Actualité

Drom recrute,
en accord avec les valeurs de l’association, sous la responsabilité et par délégation du conseil d’administration, employeur;
en collaboration interne avec la coordinatrice générale et sous la direction du coordinateur pédagogique et artistique, Erik Marchand;
en collaboration externe avec les partenaires des projets, les artistes intervenants, les participants aux actions;
un(e) responsable pédagogique, chargé(e) des programmes de formation professionnelle, des ateliers de transmission et de la recherche en musiques modales.

Le poste comprend les missions suivantes :
1-Programmation des actions de formation professionnelle
– élaboration et rédaction des programmes pédagogiques de formation professionnelle
– relations avec les formateurs et conseil pédagogique
– sélection, accompagnement et évaluation des stagiaires en lien avec l’équipe pédagogique
– contribution au suivi administratif de la formation professionnelle

2-Programmation des actions territoriales de transmission
– finalisation des choix artistiques des ateliers et stages d’initiation en lien avec le coordinateur pédagogique et dans le cadre budgétaire imparti
– adaptation des interventions aux publics et développement de stratégies pédagogiques complémentaires de la formation professionnelle.

3-Coordination scientifique du pôle recherche
– participation à la conception du colloque bisannuel du pôle de la modalité
– animation et implémentation du portail pédagogique des musiques modales

Conditions proposées :
Contrat : CDD 9 mois renouvelable
Temps partiel 0,6 ETP : 21 h hebdo soit 91 h mensuel.
Dates : mars 2020 – nov. 2020
Salaire : selon la convention CCNEAC / Groupe 4 échelon selon expérience
– Déplacements fréquents, en Bretagne et occasionnel à l’international (Permis B)
– Travail occasionnel en soirée et weekends
– Poste basé à Brest, dans les locaux du Quartz, Scène Nationale de Brest (29)

Possibilité d’aménagement du temps de travail et de télétravail partiel à négocier.

Lien vers l’offre d’emploi dans son intégralité.